Titre RNCP Niveau 6 Responsable de projets de formation en Alternance

Objectifs : Élaborer et mettre en œuvre une démarche d'enquête sur les pratiques individuelles et collectives de travail en vue de la formation ; Concevoir, à partir d'une analyse du travail, des parcours contribuant au développement des compétence dans, par et au travail ; Encadrer la production de référentiels en vue de la certification ; Assurer le montage juridique et financier ainsi que la gestion administrative d'un projet visant le développement de compétences et la certification ; Superviser l'ingénierie et le pilotage d'une action de formation ou d'un dispositif de développement de compétences ; Construire le scénario pédagogique d'une formation multimodale (présentiel, à distance ou hybride) - Superviser et gérer le déroulement de la formation ; Évaluer les acquis de la formation et analyser la pratique pédagogique de l'équipe ; Accompagner des parcours de transition professionnelle (spécialisation, professionnalisation, réorientation, reconversion...) en lien avec la situation des personnes et leur domaine d'activité ; Accompagner les transformations (identitaires, sociales, relationnelles, professionnelles, etc.) induites par le projet ou le dispositif de formation 4 Blocs de compétences : Analyser le travail en vue de concevoir des projets de formation, de développement des compétences et de certification Concevoir, gérer et piloter des projets (actions, dispositifs, parcours) de formation et de certification Superviser l'ingénierie pédagogique des modules de formation multimodale Accompagner les personnes dans leurs parcours de formation et de transition professionnelle

Titre RNCP Responsable de projets de formation - 120 crédits ECTS - Niveau 6 Programme : Le psychologue, le travail et l'emploi (prérequis obligatoire si absence de formation en SHS) Animation, gestion et analyse d'une séquence pédagogique Accompagner les transformations identitaires, relationnelles, professionnelles Conception et conduite de projets de formation Analyse du travail et ingénierie de la formation professionnelle Développement des compétences en situation de travail La construction des données en sciences humaines Conception, réalisation et évaluation d'une action de formation Accompagnement des parcours de formation et de transition professionnelle Outils, usages et pratiques du numérique en pédagogie Formation et politiques territoriales Analyser et évaluer les pratiques pédagogiques Analyse et conception de référentiels et de certifications Acteurs, instances et aspects juridiques et financiers de la formation
Pour la délivrance du Titre Responsable de projets de formation, toutes les conditions suivantes doivent être réunies : • Justifier des prérequis d'accès au diplôme (cf. conditions d'accès page 1) Ces conditions sont exigibles à la demande du diplôme et non à l'inscription ; • Avoir obtenu une note supérieure ou égale à 10/20 à chaque unité d'enseignement du parcours (études de cas concrets avec production écrite, analyses de simulations de situations professionnelles et de débriefings collectifs, travaux de synthèse et productions écrites démontrant le travail de positionnement et de réflexivité des apprenants) ; • Justifier d'un an d'expérience professionnelle à temps plein dans le domaine ou de 3 ans d'expérience professionnelle hors spécialité complétés par un stage d'au moins 3 mois en lien avec le titre.