Objectifs
- Cartographier l'environnement historique, socio-économique et juridique dans lequel s'inscrit l'organisation de spectacles vivants ou
de tout autre événement à destination d'un public.
- Identifier les différents champs professionnels d'application du savoir-faire du·de la directeur·rice technique, situer ses missions au
sein de l'équipe de direction d'une entreprise ou d'une structure culturelle.
- Assurer une veille professionnelle : nouvelles réglementations, innovations technologiques et actualité professionnelle.
- Utiliser les moyens et outils (bureautique, plans, rapports...) au service du·de la directeur·rice technique et ordonnancer les
documents établis sous sa responsabilité.
- Élaborer des budgets techniques (création, diffusion, théâtre en ordre de marche...).
- Identifier les règles administratives nécessaires à la planification des salarié·e·s du service technique (permanent·e·s ou
intermittent·e·s).
- Optimiser la relation humaine dans le travail (entretien de recrutement, conduite de réunion, évaluation du personnel, gestion du
stress et du temps…) et identifier les compétences des différents corps de métiers (internes et externes) utiles au·à la directeur·rice
technique dans le cadre de ses missions.
- Utiliser l'ensemble des textes du cadre réglementaire en matière de sécurité ERP, d'hygiène et sécurité du travail, tant pour le suivi
d'un programme architectural de travaux, de sa conception à son parfait achèvement, que pour toute exploitation d'un lieu accueillant
du public
de tout autre événement à destination d'un public.
- Identifier les différents champs professionnels d'application du savoir-faire du·de la directeur·rice technique, situer ses missions au
sein de l'équipe de direction d'une entreprise ou d'une structure culturelle.
- Assurer une veille professionnelle : nouvelles réglementations, innovations technologiques et actualité professionnelle.
- Utiliser les moyens et outils (bureautique, plans, rapports...) au service du·de la directeur·rice technique et ordonnancer les
documents établis sous sa responsabilité.
- Élaborer des budgets techniques (création, diffusion, théâtre en ordre de marche...).
- Identifier les règles administratives nécessaires à la planification des salarié·e·s du service technique (permanent·e·s ou
intermittent·e·s).
- Optimiser la relation humaine dans le travail (entretien de recrutement, conduite de réunion, évaluation du personnel, gestion du
stress et du temps…) et identifier les compétences des différents corps de métiers (internes et externes) utiles au·à la directeur·rice
technique dans le cadre de ses missions.
- Utiliser l'ensemble des textes du cadre réglementaire en matière de sécurité ERP, d'hygiène et sécurité du travail, tant pour le suivi
d'un programme architectural de travaux, de sa conception à son parfait achèvement, que pour toute exploitation d'un lieu accueillant
du public
Description
- Préformation
- UE - Encadrement de la prevention des risques dans le spectacle et l'evenement
- UE22 Planification previsionnelle et elaboration budgetaire dans le spectacle et l'evenement
- UE - Encadrement de la prevention des risques dans le spectacle et l'evenement
- UE22 Planification previsionnelle et elaboration budgetaire dans le spectacle et l'evenement
Conditions d'accès
Maitrise d au moins une regie specialisee (plateau, lumiere, son, video, exposition, production, batiment, etc.) et de la regie generale ; experience de direction d equipe ; maitrise de la bureautique (traitement de texte, tableur, pdf, Internet...). Etre en possession d un ordinateur portable. Evaluation des prerequis: etude du dossier de candidature et entretien de selection. Epreuve ecrite redactionnelle. Inscription definitive a la suite de l evaluation des prerequis.
Liste des sessions
4 novembre 2024 > 31 décembre 2026
JEUDI FORMATION
- 0262019192
- administration@jeudiformation.re
- http://www.jeudiformation.re
Centre de formation
25 rue des Argonautes, 97434 Saint-Paul
Lieu de formation
25 rue des Argonautes, 97434 Saint-Paul