Objectifs

• Identifier les missions principales, les activités quotidiennes et les responsabilités associées au métier ciblé.
• Comprendre l'environnement professionnel : secteurs d'activité, conditions de travail, horaires, organisation, culture métier.

• Reconnaître les compétences techniques et comportementales attendues.
• Se situer par rapport à ces compétences à travers des exercices pratiques et échanges collectifs.

• Comprendre les exigences minimales du métier (sécurité, hygiène, réglementation, communication, posture professionnelle…).
• Prendre connaissance des normes, outils et méthodes de base liées au secteur.

• Réaliser des mises en situation courtes, ateliers pratiques ou études de cas.
• Découvrir les outils utilisés dans le métier et comprendre leur rôle.

• Identifier ses motivations, ses freins, ses atouts et ses besoins de formation.
• Évaluer la compatibilité entre le métier étudié et son profil personnel.

• Définir les étapes suivantes : poursuite vers une formation qualifiante, immersion professionnelle, VAE, ou recherche d'emploi.
• Identifier les dispositifs de financement et les parcours possibles.

• Renforcer sa posture professionnelle.
• Valider ou invalider son projet en connaissance de cause, pour une prise de décision éclairée.

Description

• Présentation du métier, de ses missions principales.
• Découverte du secteur d'activité : employeurs, tendances, opportunités d'emploi.
• Conditions de travail : horaires, cadence, environnement, contraintes, posture.
• Les qualités indispensables : savoir-être, rythme, organisation, communication.

• Analyse des compétences de base requises : techniques + relationnelles.
• Activités quotidiennes du professionnel : tâches simples, flux, interactions.
• Études de fiches métier officielles (ROME, RNCP).
• Auto-positionnement du participant : forces, freins, points à développer.

• Découverte des règles essentielles liées au métier :
  • hygiène et sécurité,
  • réglementation du secteur,
  • responsabilités du poste,
  • bonnes pratiques attendues.
• Présentation des outils, équipements ou logiciels utilisés.
• Première manipulation ou démonstration (selon métier).

• Exercices pratiques adaptés au métier :
  • simulations,
  • cas concrets,
  • observation guidée,
  • manipulation d'outils simples.
• Résolution de mini-cas professionnels.
• Débriefing collectif des compétences mobilisées.
• Analyse des points d'appui et difficultés.

• Évaluation de l'adéquation entre le métier et le profil du participant.
• Identification des compétences à renforcer ou acquérir.
• Présentation des parcours possibles :
  • formations certifiantes,
  • immersions professionnelles,
  • orientations France Travail / Département,
  • VAE.
• Élaboration d'un plan d'action individuel réaliste.
• Conseils sur les démarches administratives (inscriptions, financements).

???? Livrables

• Attestation de fin de formation
• Fiche de positionnement individuel
• Fiche projet / plan d'action
• Recommandations d'orientation (formation, immersion, stage) 

Conditions d'accès

Aucun prerequis academique. Comprehension orale et ecrite de base. Motivation pour decouvrir un metier et participer aux ateliers. Entretien de positionnement conseille pour verifier l adequation du projet.